Hodnotenie žiakov bude v súlade s platnou legislatívou pre hodnotenie a klasifikáciu žiakov stredných škôl a založené na kritériách hodnotenia v každom vzdelávacom výstupe. Hodnotenie žiakov budeme vykonávať známkou, percentuálnym (bodovým) a slovným hodnotením.

Hodnotená bude samostatná práca v priebehu klasifikačného obdobia, práce na projektoch a pod. Žiaci budú hodnotení podľa vzorových tabuliek uvedených v tomto ŠkVP (zverejnené v učebniach, kde sa vyučuje APE). Písomné skúšanie sa uskutoční vo 4. ročníku vždy súhrnne za tematický celok formou testu, ktorý je súčasťou webových výukových portálov. V častiach otázky a úlohy z online učebnice budeme hodnotiť, či žiaci pracujú z odborného hľadiska správne, presne a dôsledne.

Pri slovnom hodnotení učiteľ ocení klady a vysvetlí žiakovi v čom sa má zlepšiť. Hodnotenie vyjadrené percentami resp. bodmi budeme používať pri hodnotení testov a projektov, pričom výkon budeme hodnotiť komplexne vzhľadom na vynaložené úsilie žiaka.

Pri určovaní stupňa prospechu na konci klasifikačného obdobia sa hodnotí kvalita práce a učebné výsledky, ktoré žiak dosiahol počas celého klasifikačného obdobia. Prihliada sa pritom na systematickosť v práci žiaka, na jeho osobné a sociálne kompetencie ako je zodpovednosť, snahu, iniciatívu, ochotu  a schopnosť spolupracovať počas celého klasifikačného obdobia, pri projektových prácach dodržiavanie termínov, presnosť, precíznosť spracovania a úroveň prezentovania projektovej úlohy.

Stupeň prospechu - budeme prihliadať na dôležitosť a váhu jednotlivých známok. Váhy sú určené v pomere 1 : 2 nasledovne:

váha 1 – schopnosť učiť sa, znalosť informácií o JA SR, AE, STUCO, otázky a úlohy z online učebnice,

váha 2 – usilovnosť a záujem o prácu, poriadok, kvalita práce, práca v STUCO, zodpovednosť  za zverené úlohy, tímová práca, zapojenie do súťaží, testy od učiteľa, prezentácia/projekt.

Výsledná známka za klasifikačné obdobie bude vyčíslená váženým aritmetickým priemerom.