Odborná prax
Administratíva a korešpondencia
Výučba predmetu je orientovaná do 1. - 4. ročníka štúdia.
Administratíva a korešpondencia je základný povinný odborný predmet na obchodnej akadémii, ktorého cieľom je poskytnúť vedomosti a zručnosti na úspešné vykonávanie odborných administratívnych prác. Obsah predmetu je zameraný na získavanie zručnosti písať hmatovou metódou na klávesnici počítača, v editovaní textu, obsluhe prostriedkov a zariadení, ktoré sa využívajú pri administratívnych prácach. Žiaci sa zdokonalia v presnom a rýchlom písaní, naučia sa pravidlá písania a formálnu úpravu textu podľa STN 01 6910 a ďalších súvisiacich noriem.
V predmete sa kladie dôraz na znalosť presného a dostatočne rýchleho písania ako predpokladu pre zvládnutie úpravy a vyhotovovania písomností. Učivo sa zameriava na aplikáciu odborného administratívneho štýlu v písomnej komunikácii v úradnom a obchodnom styku pri dodržiavaní jazykových, štylistických a formálnych zásad podľa STN 01 6910 Pravidlá písania a úpravy písomností na PC.
Odborná prax - blok ADK svojím obsahom úzko nadväzuje na odborné i všeobecnovzdelávacie predmety a preto je dôležité uplatňovať medzipredmetové vzťahy tak, aby žiaci boli schopní využívať zručnosti v spracovaní informácií. Pre efektívnu výučbu využíva zručnosti a vedomosti z vyučovacieho bloku aplikovaná informatika, a to hlavne pri úprave textu a spracovaní tabuliek v užívateľských textových programoch WORD a EXCEL. Tvorba písomností a samostatné vypracúvanie dokumentov vyžaduje znalosť gramatiky, štylistiky v odbornom administratívnom štýle, preto sa vyžaduje aplikovať medzipredmetové vzťahy aj so slovenským jazykom.
Obsah učiva je súčasťou overovania zručností v praktickej časti odbornej zložky maturitnej skúšky.
Charakteristika učiva
Výučba ADK v 1. ročníku prebieha v programe ZAV a ATF. P
rogram ZAV je programovaná výučba písania na klávesnici. Na rozdiel od iných programov dostupných na trhu nejde o rutinnú výučbu, ale o metodicky dobre premyslenú koncepciu. Program je nastavený tak, aby sám organizoval databázu, do ktorej ukladá výkony (chybovosť, rýchlosť písania, úspešnosť v cvičeniach) a podľa tejto databázy generuje každému žiakovi individuálne texty na precvičovanie (nácvik zručností, t. j. písanie na presnosť a rýchlosť) cielené na osobné nedostatky. Každý žiak má individuálny prístup a pritom je aj veľmi efektívny, lebo nie je možné postúpiť do vyššej lekcie, bez zvládnutia predošlých lekcií. Možnosť otestovania domácej výučby (lekcia 1 – 100) je bezplatná.
Cieľom výučby v programe ATF je osvojiť si zručnosť písať presne a rýchlo na klávesnici počítača v prirodzenom prostredí súčasných počítačových editorov. Okrem základného výcviku pomáha tento program osvojiť si zručnosť vkladať do počítača údaje podľa obrazovky, vytlačenej predlohy alebo podľa diktátu. Žiaci sa môžu individuálne kontrolovať, hodnotiť, opakovať nesprávne odpisy a zvoliť si vlastné tempo práce.
Výučba v 2. ročníku je zameraná na zvyšovanie rýchlosti a presnosti odpisovaných textov, na úpravu textov pomocou korektorských značiek a na normalizovanú úpravu obchodných listov.
V 3. ročníku štúdia žiaci vyhotovujú obchodné listy, v 4. ročníku je učivo zamerané na interné písomnosti v podniku, súkromné a osobné listy.
Výučba prebieha v odborných učebniach ADK, alebo informatiky, žiaci majú k dispozícií počítače s potrebným softvérom (ZAV, ATF, MS WORD a EXCEL). Ak má žiak akékoľvek problémy s domácou výučbou, môže precvičovať aj v škole v rámci krúžkovej činnosti.
Predmet vyučujú len učitelia s učiteľskou štátnou skúškou z ADK.
Vyučovanie sa uskutočňuje v počítačovej učebni.
- Vyučujúci:
Ing. Daniela Haliarska
Ing. Erika Guničová
Ing. Darina Kollová
- Hodnotenie
Základom pre overovanie výkonov v písaní na klávesnici sú písomné práce, pri ktorých sa posudzuje dosiahnutá rýchlosť a presnosť písania podľa stanovených kritérií.
Písomnosti sa hodnotia z hľadiska obsahového, jazykového, gramatického a úpravy podľa STN 01 6910. Celkové hodnotenie písomností závisí od závažnosti chýb, pričom ide o malé, stredné a veľké chyby (trestné body 1, 2, 5).
Kritériá hodnotenia sú k dispozícii u vyučujúcich a u riaditeľky školy.
- Klasifikácia
1. Kritériá hodnotenia presnosti písania (vo všetkých ročníkoch)
Známka
% chýb pri odpisoch
výborný
do 0,15
chválitebný
0,16 – 0,30
dobrý
0,31 – 0,45
dostatočný
0,46 – 0,60
nedostatočný
0,61 a viac
2. Klasifikácia písomností
Kritériom pre stanovenie známky je výsledný počet bodov po percentuálnom prepočítaní.
% úspešnosti
Známka
100 – 90
1
89 – 75
2
74 – 50
3
49 – 30
4
29 a menej
5
Administratíva a korešpondencia
