• Klasifikácia

        • Hodnotenie žiakov bude v súlade s platnou legislatívou pre hodnotenie a klasifikáciu žiakov stredných škôl a založené na kritériách hodnotenia v každom vzdelávacom výstupe.

          Hodnotenie žiakov budeme vykonávať známkou a slovným hodnotením.

          Hodnotená bude samostatná práca v priebehu klasifikačného obdobia, práce na praktických úlohách.

          Žiaci budú hodnotení podľa vzorových tabuliek uvedených v tomto ŠkVP.

          Pri slovnom hodnotení učiteľ ocení klady a vysvetlí žiakovi v čom sa má zlepšiť.

          Pri určovaní stupňa prospechu na konci klasifikačného obdobia sa hodnotí kvalita práce a učebné výsledky, ktoré žiak dosiahol počas celého klasifikačného obdobia. Prihliada sa pritom na systematickosť v práci žiaka, na jeho osobné a sociálne kompetencie ako je zodpovednosť, snaha, iniciatíva, ochota  a schopnosť spolupracovať počas celého klasifikačného obdobia, pri praktických úlohách dodržiavanie termínov, presnosť, precíznosť spracovania a úroveň spracovania praktickej úlohy.

          Kritériá hodnotenia cvičnej firmy v 3. a 4. ročníku

          Podmienka/známka

          výborný

          chválitebný

          dobrý

          dostatočný

          nedostatočný

          Vedenie

          veľmi znášanlivý dobre sa zaradil do firmy

          znášanlivý, uznanlivý

          poslúcha príkazy pod cieleným dozorom

          príkazy poslúcha len

          s nevôľou,

          málo znášanlivý

          nevôľa, neznášanlivý, neprítomný

          Usilovnosť a záujem o prácu

          nadpriemerný záujem a usilovnosť

          usilovný

          rýchlo poľavuje

          v záujme, potrebný podnet

          malý záujem,

          treba naňho dozerať

          úplný nezáujem, lenivý

          Poriadok

          mimoriadne poriadkumilovný,

          dá sa vyznať v jeho dokladoch

          poriadny

          k poriadku ho treba viesť

          neporiadny, nenamáha sa

          veľmi neporiadny

          Kvalita práce

          rieši samostatne, bezchybne

          pracuje zodpovedne, starostlivo,

          menšie chyby

          pracuje chybne,

          ale snaží sa

          pracuje s mnohými chybami,

           jeho práca je často nepoužiteľná

          pracuje neustále len

          s chybami

          Schopnosť učiť sa

          učí sa veľmi rýchlo

          chápe jasne a rýchlo

          uspokojivé porozumenie

          chápanie ťažkopádne, treba mu často vysvetľovať

          pomalé a nepresné chápanie,

          potrebuje pomoc v základných pojmoch, nevie, čo je podstatné

          Zodpovednosť  za zverené úlohy

          dá sa na neho úplne spoľahnúť

          väčšinou sa dá na neho spoľahnúť

          čiastočne zodpovedný,

          treba mu pripomínať zverené úlohy

          treba mu často pripomínať zverené úlohy

          nedá sa neho vôbec spoľahnúť,

          treba mu pripomínať zverené úlohy

          Tímová práca

          vie pracovať

          v kolektíve,

          vie sa prispôsobiť, prináša nové nápady

          vie pracovať v tíme,

          často pracuje sám, občas sa prispôsobí kolektívu

          ťažko sa prispôsobuje,

          pracuje sám

          nevie pracovať v tíme

          Veľtrh /Kontraktačný deň CVF na škole

          mimoriadne aktívne zapojenie do všetkých súťaží, ich príprava a vyhodnotenie

          zapojenie do všetkých súťaží, príprava a vyhodnotenie

          zapojenie do niektorej súťaže, príprava a vyhodnotenie

          príprava a účasť bez vyhodnotenia

          nezapojený do žiadnej súťaže

          Znalosť informácií o Slovenskom centre cvičných firiem pri ŠIOV

          bezproblémovo

          s drobnými nedostatkami

          väčšie nedostatky

          podstatné nedostatky

          takmer bez znalostí

    • Kontakty

      • Obchodná akadémia Mareka Frauwirtha, Tajovského 25, 975 73 Banská Bystrica
      • +421 48 423 07 00 - sekretariát
      • Tajovského 25, 975 73 Banská Bystrica 975 73 Banská Bystrica Slovakia
    • Prihlásenie